ចំពេលមានភាពតានតឹងជាបន្តបន្ទាប់តាមបណ្តោយព្រំដែនកម្ពុជា-ថៃ វេទិកាមួយត្រូវបានបង្កើតឡើង ដើម្បីប្រមូលផ្តុំ មេដឹកនាំសាសនា និងយុវជន ដើម្បីស្វែងរកដំណោះស្រាយសម្រាប់សន្តិភាព។
ថ្នាក់ដឹកនាំសាសនា និងថ្នាក់ដឹកនាំសង្គម ថ្នាក់ដឹកនាំក្រុមយុវជន និងនិស្សិតសាកលវិទ្យាល័យប្រមាណ១០០នាក់ បានចូលរួម “ជំរំអប់រំសន្តិភាពសាសនា HWPL កម្ពុជា ឆ្នាំ២០២៦” ដែលបានប្រារព្ធឡើងនៅអគារមាស នៃសាកលវិទ្យាល័យអាស៊ីអឺរ៉ុប (AEU) ក្នុងទីក្រុងភ្នំពេញ វេលាម៉ោង ១:០០រសៀល ថ្ងៃសៅរ៍ ទី២១ ខែកុម្ភៈ។ ជំរំនេះត្រូវបានសហការរៀបចំ និងរៀបចំដោយវត្តនន្ទមុនី (ដឹកនាំដោយព្រះសុមេធវង្ស បណ្ឌិត សុខ ប៊ុនធឿន) និងសាខា HWPL សកលទី១២ និង IPYG។
HWPL ដែលបានរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍នេះ គឺជាអង្គការសន្តិភាពអន្តរជាតិមួយដែលអនុវត្តសកម្មភាពសន្តិភាពក្នុងវិស័យសាសនា ការអប់រំ និងយុវជន។ ជំរំនេះត្រូវបានគ្រោងទុកដើម្បីបំភ្លឺពន្លឺថ្មីលើតម្លៃជាមូលដ្ឋាននៃសាសនា – សេចក្តីមេត្តាករុណា អហិង្សា និងភាពសុខដុមរមនា – និងដើម្បីបង្កើតយុវជនជំនាន់ក្រោយជាតួអង្គសំខាន់ៗក្នុងការអនុវត្តសន្តិភាព។
ព្រឹត្តិការណ៍នេះត្រូវបានបែងចែកជាពីរផ្នែក ដោយវគ្គទីមួយបានបង្ហាញពីខ្លឹមសារនៃសន្តិភាពពីទស្សនៈនៃសាសនា និងការអប់រំ។
ព្រះតេជគុណ ហង្ស វាសនា គង់នៅវត្តនួនមុនីរាម បានលើកឡើងអំពីទម្លាប់សួរសុខទុក្ខប្រពៃណីខ្មែរ “សំពះ (Sampeah)” ដោយបានបញ្ជាក់ថា “សន្តិភាពមិនមែនចាប់ផ្តើមពីការនិយាយស្តីដ៏អស្ចារ្យនោះទេ ប៉ុន្តែ ចាប់ផ្តើមពីការគោរពយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ ចំពោះអ្នកដទៃ”។
ព្រះអង្គបានមានសង្ឃដីកាថា “មូលហេតុដ៏ធំបំផុតនៃជម្លោះគឺភាពល្ងង់ខ្លៅ ការខ្វះការយល់ដឹងអំពីអ្នកដទៃ” ហើយថា “ការយល់ ច្រឡំបង្កើតការភ័យខ្លាច ហើយការភ័យខ្លាចបិទដួងចិត្ត។ សាសនាទាំងអស់បង្រៀនពីសេចក្ដីមេត្តា ករុណា និងសន្តិភាព។ ការស្អប់មិនបាត់ទៅវិញដោយការស្អប់នោះទេ ប៉ុន្តែ មានតែដោយសេចក្ដីស្រឡាញ់ប៉ុណ្ណោះ”។ ព្រះអង្គបានបន្ថែមថា ការរៀន និងការយល់ដឹងអំពីព្រះគម្ពីររបស់សាសនាដទៃទៀត គឺជាមធ្យោបាយ ដើម្បីបំបែកជញ្ជាំងនៃការយល់ច្រឡំ។
លោក ឆុំ សុភក្តិ នាយកវិទ្យាល័យព្រែកលៀប ដែលបានលើកឡើងក្នុងនាមសហគមន៍អប់រំ បានប្រៀបធៀបការអប់រំសន្តិភាព ទៅនឹង “អាហារខាងវិញ្ញាណ”។
លោកបានមានប្រសាសន៍ថា “ខ្ញុំជឿថា ការអប់រំសន្តិភាពមិនមែនគ្រាន់តែជាការចែករំលែកចំណេះដឹងនោះទេ ប៉ុន្តែ ជាដំណើរការនៃការលើកកម្ពស់អាកប្បកិរិយានៃការស្តាប់ ការយល់ចិត្ត ការអត់ឱន និងការដឹងគុណ។ ការអប់រំសន្តិភាពពិតប្រាកដ គឺនិយាយអំពីការផ្តល់អំណាចដល់កុមារឱ្យដោះស្រាយជម្លោះដោយខ្លួនឯង”។វិទ្យាល័យព្រែកលៀប មានគម្រោងបង្កើត និងដំណើរការ “ក្លឹបសន្តិភាព” នៅក្នុងបរិវេណសាលា ហើយបានប្រកាសថា ខ្លួននឹងបង្កើតវប្បធម៌នៃការអត់ឱននៅក្នុងសាលាដោយការផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយាប្រចាំថ្ងៃរបស់សិស្ស និងកែលម្អជំនាញដោះស្រាយជម្លោះរបស់ពួកគេ។
នៅក្នុងវេទិកាពិភាក្សាខ្នាតតូច “សាសនា និងសន្តិភាព” អ្នកចូលរួមបានចូលរួមក្នុងការសន្ទនាមួយដែលផ្តោតលើការស្តាប់គ្នា ទៅវិញទៅមករហូតដល់ចប់ ជាជាងការអះអាងពីជំនឿរបស់ខ្លួន។ ក្រុមពិភាគ្សានីមួយៗបានបង្កើត “សន្តិភាពមួយប្រយោគ” តាមរយៈការពិភាក្សា ដែលអនុញ្ញាតឱ្យការយល់ដឹងរវាងសាសនាផ្លាស់ប្តូរលើសពីទ្រឹស្តី និងទៅជាការទំនាក់ទំនងពិតប្រាកដ។
វគ្គទីពីរត្រូវបានបន្តជាពេលវេលាសម្រាប់ការបញ្ជាក់ពីការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់យុវជនចំពោះការអនុវត្តសកម្មភាព ។កញ្ញា គៀន រ៉ាវីវុទ្ធីកា ប្រធានក្លឹបPhnom Penh Metro Rotaract Club បានមានប្រសាសន៍ថា “ដើម្បីឱ្យសន្តិភាពស្ថិតស្ថេរយូរអង្វែង ការអប់រំត្រូវតែជាមូលដ្ឋានគ្រឹះ ហើយរឿងនេះត្រូវតែចាប់ផ្តើមពីយុវជន។ យុវជនរបស់យើងតែងតែត្រៀមខ្លួនជាស្រេច ដើម្បីដឹកនាំក្នុងអ្វីដែលផ្តល់ផលប្រយោជន៍ដល់សង្គម និងផ្សព្វផ្សាយសន្តិភាព។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថា សកម្មភាពតូចៗនៅថ្ងៃនេះនឹងរួមគ្នាក្លាយជាពន្លឺដ៏អស្ចារ្យមួយដែលបំភ្លឺអនាគតដ៏ភ្លឺស្វាងរបស់ប្រទេសកម្ពុជា”។
កម្មវិធី “កណ្តឹងមាសសន្តិភាព” ដែលបានធ្វើឡើងជាបន្តបន្ទាប់ បានផ្តល់ឱកាសដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងពីអត្ថន័យ នៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងការយល់ចិត្ត ខណៈពេលដែលកែលម្អតម្លៃស្នូលដូចជា UNITY (ឯកភាព) និង JUSTICE (យុត្តិធម៌)។ លើសពីនេះ អ្នកចូលរួមបានអាន “ការសន្យាសាមគ្គីភាពសន្តិភាពយុវជនសាសនា” ដោយសន្យាថា នឹងជ្រើសរើសការយល់ដឹងជាជាងការបែកបាក់ និងអនុវត្តសន្តិភាពតាមរយៈសកម្មភាព មិនមែនគ្រាន់តែពាក្យសម្ដីនោះទេ។
នៅផ្នែកចុងក្រោយនៃព្រឹត្តិការណ៍នេះ អ្នកចូលរួមបានទស្សនាវីដេអូ “We are one – សាមគ្គីភាពសន្តិភាពយុវជន”។ វីដេអូនេះបានបង្ហាញសកម្មភាពសន្តិភាពដែលកំពុងបន្តនៅក្នុងប្រទេសកម្ពុជា និងសារពីយុវជន។ វាបានបញ្ចប់ដោយ បទចម្រៀងដែលច្រៀងដោយយុវជនកូរ៉េដែលបង្ហាញពីសេចក្តីស្រឡាញ់របស់ពួកគេចំពោះសន្តិភាព។
ជាមួយនឹងសាររបស់អ្នកសម្របសម្រួលថា “ភាសាអាចខុសគ្នា ប៉ុន្តែ បេះដូងរបស់យើងគឺតែមួយ។ ព្រំដែនអាចខុសគ្នា ប៉ុន្តែ អនាគតដែលយើងសង្ឃឹមគឺដូចគ្នា” អ្នកចូលរួមបានទស្សនាវីដេអូដោយស្ងៀមស្ងាត់ ហើយឆ្លើយតបដោយការទះដៃ។ ជំរំសន្តិភាពនេះបានបញ្ចប់ដោយការយល់ដឹងរួមគ្នាអំពីសន្តិភាពក្នុងចំណោមមនុស្សមកពីសាសនា និងជំនាន់ផ្សេងៗគ្នា។
HWPL បន្តដំណើរការកម្មវិធី “IRPA (International Religious Peace Academy)” ដែលមានគោលបំណងលើកកម្ពស់ ការយល់ដឹងអំពីព្រះគម្ពីរសាសនាផ្សេងៗ និងពង្រឹងការផ្លាស់ប្តូរ និងការយោគយល់គ្នារវាងសាសនា។ លើសពីនេះ IPYG ដំណើរការកម្មវិធីអប់រំសន្តិភាព “YEPC (IPYG Youth Empowerment Peace Class)” សម្រាប់យុវជន ដោយជួយ ដោះស្រាយកង្វះ ឱកាសអប់រំដែលយុវជននៅជុំវិញពិភពលោកប្រឈមមុខ និងផ្តល់អំណាចដល់ពួកគេឱ្យអនុវត្តសន្តិភាព ក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ។ ជំរំនេះ ដែលជាផ្នែកមួយនៃសកម្មភាពអប់រំសន្តិភាពអន្តរជាតិទាំងនេះ មានអត្ថន័យជាពិសេស ដែលវាបានបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់សាសនា និងយុវជនឱ្យធ្វើការរួមគ្នា ដើម្បីកសាងសន្តិភាពប្រកបដោយចីរភាព នៅក្នុងសហគមន៍របស់ពួកគេ៕